Presentación de los Trabajos por Proyectos de 1º de ESO

Por fin, después de siete meses de arduo trabajo por parte de profesores y alumnos, el miércoles, 22 de mayo, a partir de las 18:00 horas, tendrá lugar la puesta de largo del trabajo por proyectos en 1º de ESO. Los 16 grupos serán evaluados por la mañana de los proyectos que han escogido y, por la tarde, presentarán sus trabajos ante sus compañeros, familias y los visitantes que quieran conocer en qué consiste este pequeño universo educativo que han dado en llamar Galápolis 3.0.

La entrada del instituto se engalanará de los trabajos de nuestros chicos para dar paso a la representación teatral de la Compañía teatral Galápolis 3.0, versionando el cuento de La bella durmiente a través de una moderna adaptación del dramaturgo J. Luis Alonso de Santos. El salón de usos múltiples nos trasladará al medievo en donde se citará el amor y el honor con la fantasía de hadas y brujas.

Este año, gracias a la tarea de profesores y alumnos, estos han sido reporteros, actores y actrices, cartógrafos, geólogos... pero, sobre todo, han experimentado el avance de las propuestas de los profesores y la creatividad y esfuerzo por sacar adelante cada cometido. Un trabajo tan importante como satisfactorio que, deseamos, sea compartido por las familias y el resto de comunidad educativa   

El grupo que diseña el mapa de Galápolis empezó realizando una intensa búsqueda y análisis de mapas imaginarios en Internet para inspirarse (entre ellos, el de El señor de los anillos y el de Fornite). Y, con la lección aprendida, empezó a decidir y calcular, a corregir y rectificar, y a medir y trabajar como jabatos para ampliar diseños proporcionalmente. Pieza a pieza (con infinita paciencia) fueron conformando un gran mapa-puzzle de 2 x 1,3 metros. ¡Solo nos queda montarlo!   

Además, estamos terminando la maqueta que hará que nuestro país sea mucho más fácil de percibir, pero esto preferimos reservarlo para el día de la exposición.

Trabajo del grupo Reporteros

Así son las cosas y así os las contamos:

Entre los grupos del trabajo por proyectos os mostramos ahora la labor de los reporteros. En las últimas semanas, después de trabajar los géneros periodísticos de forma un poco más teórica, se están poniendo manos a la obra y han hecho un blog: Las voces de Galapolis. 

 En él podréis encontrar reportajes sobre la huelga contra el medio ambiente, carteles sobre el día de la mujer, noticias sobre el instituto... 

¡No os perdáis sus actualizaciones para estar al día de todo lo que pasa en Galápolis! Y podéis dejarles comentarios, ellos os contestarán encantados.

En Galápolis separamos los residuos

Estas últimas semanas los miembros del Ministerio de Medio Ambiente de Galápolis han trabajado duro para lograr que todos los galapolitanos separen los residuos en su casa. Han investigado las razones por las cuales es importante separar los residuos en su origen. Para exponer estas razones han construido un bosque partiendo de ramas secas y papel. Cada árbol de este bosque representa una de estas razones. Los argumentos que han encontrado los han escrito en frutos  de cartulina que cuelgan de las ramas de los árboles. 

Después de aprender que separar los residuos es algo fundamental para poder reciclar los materiales que tiramos, han aprendido a usar correctamente los contenedores realizando fichas sobre lo que se debe tirar y lo que no se debe tirar en cada uno.

Además han elaborado un cartel para una campaña informativa que convenza a los ciudadanos de la importancia de la separación en origen.

Para poner a prueba lo que han aprendido, han tenido que separar los residuos de dos bolsas de basura de verdad, han pesado los residuos de cada contenedor y han elaborado un gráfico de sectores en una hoja de cálculo.

Vuelta al trabajo

Después de la tormenta, llega la calma: nuestros alumnos ya han sido evaluados del trabajo realizado en este segundo trimestre, con un resultado bastante satisfactorio, y toca volver a la carga con la última etapa del trabajo por proyectos.

Desde los diferentes Ministerios, se sigue avanzando en nuestro país ideal: el mundo de la cultura y el arte, el cuidado del medioambiente a través del estudio de las energías renovables, la creación de un sistema de redes de transportes rentable que no contamine y que sea rentable o un sistema integrado y efectivo de relaciones interiores y exteriores.

1ª Evaluación del Proyecto

Hoy ha tenido lugar una de las pruebas de fuego para nuestros ingenieros de Galápolis 3.0: la evaluación por parte de los profesores y de sus propios compañeros. Así, por turnos, han ido pasando los diferentes grupos para dar a conocer lo que han estado trabajando hasta la fecha.

El resultado general ha sido bastante postitivo en general. Con los nervios de la puesta en escena, todos los grupos han preparado diferentes presentaciones para intentar "vender" su producto a un auditorio interesado por los resultados de sus propios compañeros, pues han compartido ya tres meses de arduo trabajo.

Durante cuatro horas, los alumnos han ido presentando el trabajo de los diferentes grupos: País sostenible, La Ceca, Kilómetro cero, Compañía teatral Galápolis, Reporteros, Silopag y País saludable.

ENHORABUENA, CHICOS!!

De Galápolis a Silopalag

Esta semana toca preparar la exposición del trabajo realizado hasta el momento. Es una buena ocasión para mostrar el contenido y evolución de cada grupo en una presentación que tendrá lugar la próxima semana. Es tiempo de recopilación, selección y elaboración de un material suficiente para dejar impresionado al tribunal, tanto de profesores como de sus propios compañeros.

En este caso, el equipo 12 de 1º de ESO, "De Galápolis a Silopalag", está preparando una presentación en PowerPoint. Entre otros aspectos, nuestros chicos del Ministerio del Exterior, han elaborado diferentes materiales sobre la embajada de Galapolis, el pasaporte de un ciudadano de Galapolis o el mapa de Silopag. Aquí vemos una muestra de este último:

En el meridiano de los Proyectos

Despojados de la inexperiencia de algunos profes y alumnos, y el avance de los diferentes Ministerios, ya podemos ver los frutos casi maduros de los productos de nuestros alumnos. Desde el "Kilómetro cero" del que partimos hasta la "Ceca de Galápolis", vamos "Descubriendo nuestro entorno" gracias, entre otros aspectos, a los "Reporteros de primera". 

Todos los miércoles abrimos las puertas de un mundo creativo y colaborativo a través de las diferentes tareas propuestas para idear un mundo mejor, Galápolis 3.0.

Nuestros alumnos van avanzando -sin prisa pero sin pausa- a través del esfuerzo, la creatividad, el ingenio de sus propuestas. Sin perder de vista las inquietudes, capacidades, motivaciones diversas de nuestros alumnos, cada vez nos vamos acercando más a nuestro país ideal: Galápolis 3.0.

Ganadores del concurso "Crea tu logo y eslogan para Galápolis 3.0"

Después de unas semanas de deliberación y sesudos intercambios de pareceres ante los maravillosos trabajos de nuestros alumnos, tanto estos como los profesores hemos valorado el logo y eslogan que irá, de aquí en adelante, a representar nuestro proyecto de 1º de ESO: GALÁPOLIS 3.0

Recordad todos los trabajos presentados en el concurso en este enlace

Los alumnos ganadores del concurso han sido Moh El Haddadi, Joel Peiro, María Yauyo, Emelie Rondán, Christopher Coronel, Daniel Solera. 

Gracias a todos y ¡enhorabuena a los premiados!

Creando el logo y eslogan para Galápolis 3.0

Los alumnos de 1º de ESO han participado activamente en la creación del logo y el eslogan de Galápolis. La diversidad, variedad, heterogeneidad y, sobre todo, las ganas de nuestros alumnos dejan ver unos trabajos excelentes.

Ahora toca elegir el logo y eslogan para nuestro país imaginario.

Os dejamos como muestra, un vídeo con estas maravillosas creaciones:

Mural del concurso crea tu ciudad con 3D.City

Hoy ha amanecido el instituto con un mural de los fragantes ganadores del concurso de diseño "crea tu ciudad" con 3D.City. Enhorabuena a todos los participantes y, sobre todo, a los campeones y subcampeones.

Entrando en materia

Ya, por fin, este miércoles 5 de diciembre, los alumnos de 1º de ESO se han puesto manos a la obra con la primera sesión de trabajo en grupo. Después de varias semanas de preparación, los alumnos, tutorizados por varios profesores, se han organizado para sacar el trabajo encomendado adelante.

En esta sesión, cada grupo ha tenido que repartir unos roles para una mejor operatividad. Las primeras sesiones constan en crear un eslogan y un logotipo para el futurible país, GALÁPOLIS 3.0. Para ello, cada grupo debe agudizar su ingenio pensando en cuál será el que mejor represente el país y por qué.

A continuación, cada grupo se ocupará de las diferentes tareas propuestas en cada trabajo a través de las indicaciones concretas de cada ficha.

Presentación de las actividades de motivación

Después de la animada, divertida y educativa actividad de motivación (acordaos, sobre la creación de una metrópoli en 3D, concretamente, nuestro futurible Galápolis), el siguiente día ha sido el de la presentación en clase de todas las capturas de pantallas que tenían como reflejo la creación grupal de una ciudad teniendo en cuenta todos los factores necesarios para que su metrópoli fuese un lugar digno para vivir con unas comodidades propias de unos grandes diseñadores y arquitectos. 

Así, durante las dos primeras horas, todos los grupos han presentado sus trabajos en el aula delante de sus compañeros, intentando convencerlos de su lugar ideal. Después de esta presentación, de forma democrática se han seleccionado los dos mejores trabajos por cada clase: los dos de 1º A, los dos de 1º B y los correspondientes de 1º C.

Os presentamos en forma de vídeo los momentos más emocionantes:

Al final, el tribunal popular, formado por 90 alumnos de 1º de ESO, han dado estos resultados:

1º GUILLERMO, ALEXEI, HUGO

2º HÉCTOR, RAÚL, FÁTIMA

3º JOAQUÍN, ISABEL, MARÍA

4º SERGIO, MARINA, ARIADNA

5º RODRIGO, BRUNO, ISMAEL

¡Enhorabuena a todos por el gran trabajo ofrecido!

Actividad de motivación: crea tu metrópoli en 3D

Por fin, nuestros chicos de 1º de ESO han dado el pistoletazo de salida en el Trabajo por Proyectos a través de una actividad de motivación que no es más ni menos que la de pensar y crear una ciudad desde 0. Así, con una breve explicación de las bases del programa que debían utilizar los alumnos, 3D.City, los alumnos se han agrupado en parejas para plantear su ciudad ideal. 

Para ello, había que pensar qué tipo de localidad querían y con qué servicios querían contar cada grupo de alumnos. Una ciudad con una red de transportes suficientes (aeropuerto, zonas marítimas, carreteras) para sostener y conectar las instalaciones pensadas: industrias, zonas comerciales... Con zonas verdes que ayudasen a no cubrir su población de una contaminación preocupante; con edificios que aseguren el bienestar de la población (policía, bomberos). 

En definitiva, un trabajo nada sencillo que debía contener cierto control sobre la propia población, la construcción, los impuestos generados y la rápida deliberación y consenso con la pareja de trabajo. 

Como muestra, os dejamos un vídeo que refleja el trabajo de nuestros aprendices de arquitectos.

Desarrollo de los Proyectos

En este espacio, os presentamos el desarrollo de los proyectos inciales de los profesores a través de los diferentes departamentos implicados, presentados a los alumnos de 1º de ESO el miércoles 14 de noviembre para su evaluación y selección posterior.

- DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

GALÁPOLIS 3.0. PAÍS SOSTENIBLE

Los galapolitanos somos gente inteligente. Hemos aprendido mucho de los errores del los países vecinos y hemos visto que sus pobres habitantes viven en territorios inhóspitos en donde las basuras aumentan sin parar. Respiran un aire contaminado que les hace enfermar, compran y compran cosas que realmente no necesitan. 

Nosotros no somos así. El Misterio de Medioambiente de Galápolis ha desarrollado las energías renovables hasta tal punto que la contaminación atmosférica es casi inexistente. En Galápolis generamos muy poca basura que  producimos compost y reutilizamos al máximo nuestros materiales.

GALÁPOLIS 3.0 PAÍS SALUDABLE

En Galápolis no admitimos las drogas. Todos conocemos lo que nos pasa cuando fumamos tabaco o Cannabis y cuando bebemos alcohol. Somos capaces de convencer a los pobres habitantes de los países vecinos para que abandonen estos hábitos porque sabemos que no es esa la manera de divertirse y ser más feliz.

Todo galapolitano mayor de 6 años es capaz de actuar correctamente en caso de accidente. Todo el mundo sabe qué hacer con un accidentado, tanto si se ha quemado, como si está en parada cardiorrespiratoria, como si ha sufrido un traumatismo. Como estamos entrenados para ello, en el caso de que suceda algo, nuestros vecinos tienen muchas posibilidades de recuperarse.

- DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA

LA CECA DE GALÁPOLIS

Como ciudadanos galapolitanos necesitamos adquirir productos. Vamos a explorar qué sistemas de canje de productos es el más adecuado para nosotros. Podremos crear nuestro propio sistema monetario y diseñaremos nuestra propia moneda con sus elementos de seguridad para que nadie la falsifique.

KILÓMETRO CERO

Galápolis necesita sistemas de transporte. Vamos a investigar cuál nos interesa más de los ya existentes, podremos crear nuevos medios de transporte sostenibles en los que no haya dificultades de acceso para los ciudadanos con minusvalías y se superen las deficiencias que hoy tienen algunos medios de transporte. Crearemos una maqueta de una estación de metro sin los obstáculos y peligros que presenta para los usuarios. Haremos en Braille el nombre de las estaciones de una línea de metro.

COLOCAMOS GALÁPOLIS EN EL MAPA

Imaginamos cómo sería físicamentenuestro país y realizamos el mapa que lo muestre. Posteriormente, plasmaremos una maqueta a partir de nuestro mapa, en 3 dimensiones.

PLANIFICAMOS NUESTRA UTOPÍA

Desarrollamos el esquema de nuestra ciudad ideal y lo plasmamos en un plano urbano a gran tamaño. Para ello, analizamos paso a paso todas las necesidades de nuestra población, no solo lo que nosotros queremos.

Construyendo con 3D.City

3D.City es un programa en línea que consiste en crear tu propia metrópoli. Hay que consensuar, idear y construir una nueva localidad teniendo en cuenta la zona seleccionada, las posibilidades que nos da el programa (elementos para organizar y construir), las necesidades que queremos cubrir atendiendo a la diversidad de población y la necesidad de diferentes espacios para vivir en armonía. En definitiva, debemos satisfacer sus necesidades tanto básicas como lúdicas y culturales, así como de seguridad, respetando el medioambiente y unas condiciones de vida llevaderas. 

Puedes construir áreas residenciales, distritos comerciales, y zonas industriales. Construye parques para que disfruten tus ciudadanos, y crea un estadio para eventos deportivos. No te olvides de pensar en una metrópoli con una buena red de trasportes (por mar, por aire, por tierra) y una potente industria que aporte una riqueza neta a tu población. 

Os dejamos un vídeo tutorial para que os hagáis una idea de esta actividad:

Para más información, hemos preparado una breve ficha descriptiva de este programa gratuito en línea en este PDF.

PRESENTACIÓN DE PROYECTOS

Después de casi un mes de trabajo, los profesores que constituyen este grupo de trabajo, por fin han podido presentar ante un entusiasta y numeroso alumnado de 1º de ESO el resultado del esfuerzo llevado a cabo. La intención ha sido el motivar a los alumnos a comprometerse con el país que deben crear, Galápolis, pensando en las diferentes tareas que podrían llevar a cabo a través de supuestos Ministerios. Por ello, los profesores, pertenecientes a diferentes departamentos (Inglés, Lengua Castellana y Literatura, Biología y Geología, Tecnología, Geografía e Historia) han presentado en el Salón de usos múltiples 11 trabajos tan variados como atractivos:

- La compañía teatral Galápolis

- Kilómetro cero
- Galápolis 3.0, país sostenible
- Galápolis 3.0, país saludable

- La ceca de Galápolis
- Galápolis. descubriendo nuestro entorno
- De galápolis a Silopalag, un mundo feliz
- Colocamos galópolis en el mapa

- Planificamos nuestra Utopía

- #Cineutopía

- Infogalápolis: reporteros de primera

 

Después de varias horas de exposición por parte de los profesores, los alumnos han ido anotando concienzuda y deliberadamente los pros y contras de cada trabajo que, no en vano, serán el objeto directo del trabajo para el resto de curso.

Como muestra, os dejamos un pase de fotografías en el que se puede apreciar las diversas actuaciones por parte de los profesores ante un claro auditorio tan exigente como ilusionado.