miércoles, 23 de enero de 2019

En el meridiano de los Proyectos

Despojados de la inexperiencia de algunos profes y alumnos, y el avance de los diferentes Ministerios, ya podemos ver los frutos casi maduros de los productos de nuestros alumnos. Desde el "Kilómetro cero" del que partimos hasta la "Ceca de Galápolis", vamos "Descubriendo nuestro entorno" gracias, entre otros aspectos, a los "Reporteros de primera". 

Todos los miércoles abrimos las puertas de un mundo creativo y colaborativo a través de las diferentes tareas propuestas para idear un mundo mejor, Galápolis 3.0.

Nuestros alumnos van avanzando -sin prisa pero sin pausa- a través del esfuerzo, la creatividad, el ingenio de sus propuestas. Sin perder de vista las inquietudes, capacidades, motivaciones diversas de nuestros alumnos, cada vez nos vamos acercando más a nuestro país ideal: Galápolis 3.0.





viernes, 18 de enero de 2019

Ganadores del concurso "Crea tu logo y eslogan para Galápolis 3.0"

Después de unas semanas de deliberación y sesudos intercambios de pareceres ante los maravillosos trabajos de nuestros alumnos, tanto estos como los profesores hemos valorado el logo y eslogan que irá, de aquí en adelante, a representar nuestro proyecto de 1º de ESO: GALÁPOLIS 3.0



Recordad todos los trabajos presentados en el concurso en este enlace

Los alumnos ganadores del concurso han sido Moh El Haddadi, Joel Peiro, María Yauyo, Emelie Rondán, Christopher Coronel, Daniel Solera. 




Gracias a todos y ¡enhorabuena a los premiados!



jueves, 10 de enero de 2019

Haciendo compost para el Ministerio de Medio Ambiente

La profesora encargada del Ministerio de Ambiente, Ángeles Urrea, ha explicado cómo se crea un compost a los alumnos de 1º de ESO (grupos 1 y 2). El compost o la composta es un producto obtenido a partir de diferentes materiales de origen orgánico (lodos de depuración, estiércol, fracción orgánica de residuos sólidos, residuos agropecuarios y otros), los cuales son sometidos a un proceso biológico controlado de oxidación denominado compostaje. Posee un aspecto terroso, libre de olores y de patógenos, es empleado como abono de fondo y como sustituto parcial o total de fertilizantes químicos.   

Los alumnos, con muchas ganas de trabajar después del parón de las fiestas navideñas y con la ilusión de un trabajo práctico se han puesto manos a la obra. Y, como muestra, os dejamos un vídeo: